Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a los conceptos de sentimientos y emociones.


• Dinámica de reflexión grupal: ¿Cómo crees que tus sentimientos afectan tus decisiones?


• Discusión en grupo sobre las dificultades para identificar, canalizar y expresar los sentimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir en un papel una situación en la que hayan experimentado sentimientos contradictorios y cómo esto influenció su toma de decisiones.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Exposición del concepto de toma de decisiones asertivas.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán analizar diferentes situaciones y discutir en grupos cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones de cada caso.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno cómo podrían haber tomado una decisión diferente si hubieran considerado sus sentimientos de manera asertiva.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción al concepto de construcción de sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Actividad en parejas: Cada pareja deberá compartir una experiencia en la que hayan sentido emociones intensas y explicar cómo estas emociones fueron influenciadas por sus ideas y experiencias previas.