Introducción al tema y selección de cuentos y poemas

Andrrrea Acrs
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario y explicación de los objetivos a los alumnos.

  • Diálogo sobre la importancia de los cuentos y poemas en nuestra vida y cómo pueden ayudarnos a comprender el mundo y desarrollar valores.

  • Presentación de una variedad de cuentos y poemas y discusión en grupo sobre los intereses y gustos de los alumnos.

  • Los alumnos seleccionarán un cuento y un poema que les llame la atención para leer en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Análisis del cuento seleccionado (45 minutos)



  • Los alumnos compartirán en grupos pequeños el cuento que seleccionaron y discutirán sobre los personajes, la trama y los valores presentes en la historia.

  • Cada grupo presentará un resumen del cuento y destacará los valores que encontraron en él.

  • Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y reflexionar sobre la importancia de los valores en los cuentos.


Sesión 3: Análisis del poema seleccionado (45 minutos)



  • Los alumnos compartirán en grupos pequeños el poema que seleccionaron y discutirán sobre su estructura, el lenguaje utilizado y los sentimientos que transmite.

  • Cada grupo presentará una interpretación del poema y destacará los valores que consideran presentes en él.

  • Plenaria para compartir las interpretaciones de los grupos y reflexionar sobre la importancia de los valores en los poemas.


Sesión 4: Elaboración de un cuento o poema propio (45 minutos)



  • Los alumnos trabajarán individualmente en la creación de un cuento o poema que transmita valores importantes para ellos.

  • Se les proporcionará una guía con preguntas para reflexionar sobre los valores que desean transm