Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos contaminan su comunidad tirando basura en la calle, especialmente durante los días de festejos tradicionales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos discuten y reflexionan sobre las consecuencias de tirar basura en la calle durante los festejos tradicionales. Se les pide que identifiquen y compartan situaciones de contaminación en su comunidad.


• El docente introduce el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos, destacando la importancia de la geometría en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigan y discuten sobre los diferentes cuerpos tridimensionales (cilindros, pirámides y conos), identificando sus características y propiedades.

Sesión 2:

• Revisión de conocimientos previos: Se realiza una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de construcción: Los alumnos trabajan en grupos para construir diferentes figuras tridimensionales utilizando papel, cartón u otros materiales. Luego, descomponen las figuras en sus desarrollos planos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad de construcción: Los alumnos analizan y comparten las dificultades y aprendizajes que tuvieron al construir las figuras tridimensionales y sus desarrollos planos.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos, en grupos, diseñan y realizan carteles o afiches que c