Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Dulce Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja, con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y vida saludable
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la etapas del desarrollo humano, las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos para investigar y recopilar información sobre las distintas etapas del desarrollo humano, las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes. Utilizarán fuentes confiables y presentarán sus hallazgos en una presentación.
- Reflexión y discusión grupal: Los grupos compartirán sus presentaciones y se abrirá un espacio de debate para discutir la importancia de abordar estos temas en la etapa de la adolescencia.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Breve repaso de los temas tratados en la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos para investigar y recopilar información sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja para prevenir