La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿QUÉ ES LA TABLA PERIÓDICA?" en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


2. Generación de preguntas sobre qué es la Tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas generadas.


4. Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas.

Desarrollo:

1. Introducción a la Tabla periódica: historia y contexto.


2. Investigación guiada sobre la clasificación de los elementos químicos en grupos y periodos.


3. Análisis de las propiedades periódicas de los elementos y su relación con su ubicación en la Tabla periódica.


4. Realización de ejercicios prácticos para el reconocimiento de los grupos y periodos en la Tabla periódica.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y cómo nos ayuda a comprender el comportamiento químico de los elementos.


2. Elaboración de un mapa conceptual sobre la clasificación de