La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos comprendan y sepan utilizar la tabla periódica de los elementos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple para evaluar el conocimiento adquirido sobre la clasificación de elementos químicos en la Tabla periódica.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben identificar elementos químicos y clasificarlos según su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en Química.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la Tabla periódica para comprender la clasificación de los elementos químicos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad grupal: Los alumnos investigarán sobre un elemento químico y analizarán sus propiedades según los criterios de clasificación. Luego, compartirán sus hallazgos con el res