"Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos"

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Explicar la importancia de la comunicación a distancia en la actualidad y cómo nos permite mantener contacto con personas de diferentes lugares y propósitos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de lectura (10 minutos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes textos breves que ejemplifiquen la comunicación a distancia, como invitaciones, felicitaciones, recados y tarjetas postales.


• Pedir a los alumnos que lean los textos y resalten las características comunes de cada tipo de comunicación.


• Realizar preguntas de comprensión lectora sobre los textos para evaluar su comprensión.

2. Ejercicio de escritura (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los tipos de comunicación vistos y escriban un texto utilizando ese formato.


• Guiar a los alumnos en la estructura y contenido del texto, recordándoles la importancia de ser claros y precisos en su comunicación.


• Brindar apoyo a los alumnos que lo necesiten y corregir sus textos de forma individualizada.

3. Reflexión y discusión en grupo (5 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus textos y explicar a quién van dirigidos y con qué propósito.