Las tensiones en el siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico y su contexto unipolar.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico y su contexto unipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Ubicar las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y contextualizarla en un escenario unipolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta desencadenante: "¿Qué eventos históricos crees que causaron tensiones en el siglo XX?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre los eventos históricos mencionados por los alumnos.


• Introducir el tema de la Guerra del Golfo Pérsico y su relación con las tensiones en el siglo XX.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una breve introducción a la Guerra del Golfo Pérsico y su contexto unipolar.


• Plantear la siguiente pregunta problema: "¿Cómo se puede explicar el inicio de la Guerra del Golfo Pérsico y qué consecuencias tuvo en el escenario unipolar?"


• Los grupos deberán analizar la información proporcionada y realizar una investigación adicional para responder a la pregunta problema.


• Los alumnos deberán elaborar un organizador gráfico que muestre las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico, así como su contexto en un escenario unipolar.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su organizador gráfico al resto de la clase, explicando sus conclusiones y respuestas a la pregunta problema.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios de los demás grupos y del docente.


• El docente realizará una síntesis de lo aprendido y resaltará los