Las tensiones en el siglo XX: Causas de la desintegración del bloque socialista y simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Causas de la desintegración del bloque socialista y simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fases de la clase:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: "Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el bloque socialista y el muro de Berlín.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las principales causas de la desintegración del bloque socialista y qué simbolismo tuvo la caída del muro de Berlín?".


• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

Fase de Desarrollo:

• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.


• Se proporcionarán diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.


• Los grupos elaborarán un organizador gráfico que resuma las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su organizador gráfico ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión y debate para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre el tema.


• Se asignarán tareas individuales para la siguiente sesión, que consistirán en redactar un texto explicando las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Se revisará brevemente