Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo:
Analizar la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y generar hipótesis acerca de la ausencia explícita de las mujeres en el texto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad:
Atender al problema: Se ha observado en los estudiantes un uso creciente del cigarro electrónico, mejor conocido como "vapeador". Se abordará este tema en relación al desarrollo de las revoluciones modernas y las tendencias sociales del momento.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y sus tendencias sociales.


• Presentar el problema relacionado con el uso creciente del vapeador y su relación con las tendencias actuales.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.


• Proporcionar a los grupos materiales de consulta y orientar sobre cómo analizar el texto en busca de la ausencia de las mujeres.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre la Declaración y explicará sus hipótesis acerca de la ausencia explícita de las mujeres en el texto.


• Fomentar la discusión y el debate entre los grupos para que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las revoluciones modernas y sus tendencias sociales.


• Plantear preguntas orientadoras sobre la importancia de reconocer a las mujeres en la historia y en los d