Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX - El contexto de la carrera espacial en el mundo bipolar

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial e insertar este proceso en el contexto del mundo bipolar.

Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Las tensiones en el siglo XX y la carrera espacial.


2. Realizar una breve introducción sobre el contexto histórico del mundo bipolar y la Guerra Fría.


3. Plantear el problema: ¿Cómo se desarrolló la carrera espacial y cómo se relaciona con las tensiones del mundo bipolar?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignar a cada grupo un periodo de tiempo relevante en la carrera espacial (por ejemplo, 1950-1960, 1961-1970, etc.).


3. Proporcionar a cada grupo recursos de investigación (libros, sitios web, documentos históricos).


4. Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los avances y logros más importantes en la carrera espacial durante su periodo asignado.


5. Los grupos deberán elaborar un organizador cronológico que muestre los eventos más relevantes de la carrera espacial y su relación con las tensiones del mundo bipolar. Se puede utilizar una línea de tiempo o cualquier otro formato gráfico.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su organizador cronológico al resto de la clase.


2. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, destacando las conexiones entre la carrera espacial y e