Medición del tiempo y Contaminación

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo y Contaminación

Tema: Medición del tiempo
Objetivo: Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de tiempo y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lista de actividades que realizan en un día y las ordenarán cronológicamente.


• Registro de actividades: Los alumnos registrarán sus actividades en una tabla y la compartirán con sus compañeros.


• Reflexión: Se promoverá una discusión sobre la importancia de la organización del tiempo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los diferentes periodos de tiempo (semana, mes, año) y sus características.


• Registro de información: Los alumnos registrarán la información obtenida en una tabla comparativa.


• Compartir resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de contaminación y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad de exploración: Los alumnos identificarán diferentes fuentes de contaminación en su comunidad.


• Registro de información: Los alumnos registrarán las fuentes de contaminación en una lista.


• Discusión: Se promoverá una discusión sob