Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajos resultados en habilidades básicas del aprendizaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y empatía.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de sentimientos y emociones.


• Repaso de diferentes emociones y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica grupal para identificar y compartir emociones.


• Análisis de casos reales donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones, tanto de forma positiva como negativa.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones, y cómo podemos tomar decisiones asertivas a pesar de ellos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave de la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y comprender los propios sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea para la siguiente sesión: realizar un análisis personal de una decisión tomada en base a sentimientos y su influencia en el resultado.

Sesión 2: Construcción de sentimientos a partir de ideas y experiencias

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Puesta en común de las reflexiones individuales de la t