Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tensiones en el Siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear

Objetivo: Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Disciplinas involucradas: Historia, Comprensión de la Información, Redacción de Textos, Elaboración de Organizadores Gráficos, Expresión Verbal.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear en el siglo XX?


• Motivación: Proyección de un video histórico sobre la bomba atómica y sus efectos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.


• Elaboración de un organizador gráfico que resuma los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.


• Tarea: Redactar un texto de opinión argumentativa sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Lectura de los textos de opinión argumentativa en voz alta por parte de algunos alumnos.


• Comentario y discusión sobre las ideas expuestas en los textos.

Desarrollo:

• Creación de un debate en clase sobre el t