Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el mundo a través de la descripción"

Grado: Primaria 1º

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: falta de comprensión lectora y hábitos de lectura

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Motivación: Proyectar imágenes de objetos, lugares y seres vivos en el aula y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad: En parejas, los alumnos seleccionarán un objeto, lugar o ser vivo y lo dibujarán en su cuaderno, escribiendo una breve descripción al lado.


• Socialización de los dibujos y descripciones.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto que contenga descripciones de objetos, lugares o seres vivos.


• Actividad: Los alumnos elegirán un fragmento del cuento y escribirán una descripción ampliada en su cuaderno.


• Puesta en común y discusión de las descripciones escritas.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Motivación: Presentación de fotografías de diferentes lugares y seres vivos y lectura de un poema relacionado con el tema.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage utilizando imágenes recortadas de revistas y periódicos, y escribirán una descripción breve debajo de cada imagen.


• Exposición de los collages y lectura de las descripci