Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos discontinuos, en particular de tablas de doble entrada, líneas del tiempo y cuadros cronológicos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué son los textos discontinuos y mencionar algunos ejemplos, como las tablas de doble entrada, las líneas del tiempo y los cuadros cronológicos.


2. Análisis de ejemplos: Mostrar a los alumnos distintos ejemplos de textos discontinuos y llevar a cabo un análisis conjunto, identificando las características y funciones de cada uno.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes ejemplos de textos discontinuos. Cada grupo deberá analizar el ejemplo asignado y luego presentarlo al resto de la clase, resaltando las características y funciones identificadas.

Sesión 2: Tablas de doble entrada

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las tablas de doble entrada y enseñarles a organizar y presentar información a través de ellas.

Actividades:

1. Repaso del tema: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior acerca de los textos discontinuos.


2. Presentación de las tablas de doble entrada: Explicar a los alumnos qué son las tablas de doble entrada, cómo se organizan y para qué se utilizan.


3. Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un ejemplo de tabla de doble entrada y realizar un análisis conjunto de cómo se organiza y presenta la información.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes conjuntos de datos. Cada pareja deberá crear una tabla de doble entrada para organizar y presentar la información