Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la educación sexual y reproductiva en la adolescencia, enfatizando la prevención de violencia y embarazos no deseados.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en las relaciones de pareja.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo deberá exponer sus investigaciones sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Debate y reflexión: Promover un debate en el aula sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaci