Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Nuvia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.


Objetivo PDA: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, con el fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender: Radicación de la violencia escolar y en el entorno.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia que se pueden presentar en la comunidad.

  • Reflexionar sobre las consecuencias negativas de la violencia en la vida de las personas.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre casos de violencia escolar y en el entorno.

  • Analizar las causas y consecuencias de cada caso.

  • Promover la reflexión sobre la importancia del diálogo para resolver conflictos de manera pacífica.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación.

  • Reflexionar sobre la necesidad de promover la comunicación dialógica como estrategia para erradicar la violencia.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación dialógica en la resolución pacífica de conflictos.


Desarrollo:



  • En grupos, diseñar una propuesta artística que represente la importancia del diálogo para erradicar la violencia.

  • Utilizar diferentes