Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Ma. del Carmen Bahena
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben sobre alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Registro de las ideas en un diagrama de conceptos.

  • Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué alimentos son saludables? ¿Por qué es importante consumir agua potable? ¿Qué beneficios tiene la actividad física?


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Presentación de recursos como libros, videos y sitios web con información sobre el consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Los alumnos investigarán en parejas o grupos pequeños sobre los temas planteados.

  • Registro de la información recopilada en fichas o cuadernos.


Sesión 3: Análisis de la información y elaboración de conclusiones (45 minutos)



  • Revisión y discusión en grupo de la información recopilada.

  • Identificación de los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad.

  • Reflexión sobre los beneficios de una alimentación saludable, el consumo de agua potable y la práctica de actividad física.

  • Elaboración de conclusiones individuales o en parejas sobre los temas investigados.


Sesión 4