Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Clase de baile género kpop con temática sobre las adicciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Baile género kpop con temática sobre las adicciones".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con las adicciones y preguntas disparadoras como: ¿Qué entienden por adicciones? ¿Cómo creen que afectan a las personas? ¿Cómo podríamos transmitir un mensaje para prevenir las adicciones a través del baile?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el género kpop y su importancia en la cultura juvenil actual.


• Presentación de videos de coreografías de kpop que aborden temáticas relacionadas con la superación personal y la prevención de adicciones.


• División de los alumnos en grupos para la creación de una coreografía con temática sobre las adicciones.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre los elementos estéticos del entorno natural y social que podrían utilizarse en la coreografía (música, vestuario, escenografía, etc.).


• Diseño de los primeros bocetos de la coreografía.

Cierre:

• Presentación de los bocetos de las coreografías por parte de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de expresar mensajes a través del arte y la re