Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dar a conocer a los alumnos de primer grado de secundaria los tipos de adicciones que existen.

Enfoque interdisciplinario: En esta planeación se incorporarán elementos de las asignaturas de Español y Ciencias Naturales, para abordar el tema de las adicciones desde diferentes perspectivas.

Enfoque de interculturalidad crítica y vida saludable: Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad cultural, así como la promoción de estilos de vida saludables, enfocándose en la prevención de las adicciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los tipos de adicciones que existen".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.


• Contextualización del problema y la importancia de abordarlo desde la perspectiva científica.

Desarrollo:

• Elaboración de una lista de posibles fuentes de información sobre adicciones (libros, internet, expertos, etc.).


• Organización de equipos de trabajo para la investigación sobre una adicción en particular.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes.

Cierre:

• Compartir en plenaria lo investigado por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en la prevención y el manejo de las adicciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica sobre adicc