Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Miguel Angel Macedo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque Interdisciplinar: Dar a conocer a los alumnos de primer grado de secundaria los tipos de adicciones que existen.


Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por adicciones y mencionar ejemplos de sustancias adictivas conocidas. Mostrar imágenes relacionadas con los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.


Desarrollo: Explicar el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con las adicciones. Introducir conceptos como neurotransmisores y su papel en la adicción. Utilizar recursos visuales y actividades prácticas para ejemplificar el tema.


Cierre: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen los posibles efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Hacer una síntesis de los aprendizajes de la sesión.


Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad para recordar los conceptos abordados en la sesión anterior. Presentar la relación entre el sistema nervios