Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Comunidad y apoyo mutuo

Objetivo: Analizar los intereses individuales y compartidos de los alumnos para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de la comunidad y el apoyo mutuo.


• Presentación del problema: ninguno (para fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunidad y la colaboración).

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Dinámica de lluvia de ideas sobre los intereses individuales de los alumnos. Cada alumno deberá anotar en una hoja sus intereses personales.


• Actividad 2: Formación de grupos de 4 o 5 alumnos. Cada grupo deberá compartir sus intereses individuales y buscar intereses comunes.


• Actividad 3: Cada grupo deberá identificar una situación en la que requieran pedir apoyo y otra en la que puedan acordar propuestas conjuntas.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad y el apoyo mutuo en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Actividad 2: Los grupos deberán planificar una acción de servicio que se relacione con las situaciones identificadas en la sesión anterior. Por ejemp