Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple para evaluar el conocimiento adquirido sobre las características de la energía mecánica y su conservación.


2. Presentación oral en grupo donde los alumnos expongan casos de conservación de energía mecánica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen.


• Planteamiento del problema: "Explicar y entender los tipos de energía, potencial, cinética y mecánica aplicadas en la vida cotidiana".

Desarrollo:

• Explicación teórica de los conceptos de energía potencial y cinética.


• Ejemplos prácticos de la aplicación de la energía potencial y cinética en la vida cotidiana.


• Realización de experimentos sencillos para observar la transformación de energía potencial en cinética y viceversa.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los casos observados y su relación con la conservación de la energía mecánica.


• Planteamiento de preguntas abiertas para generar discusión y reflexión en torno al tema.


• Asignación de tarea: Investigar y describir un caso de conservación de energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Re