Narración de historias mediante diversos lenguajes
fernanda ramos- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando diferentes tipos de historias
Objetivo específico: Identificar diferentes tipos de historias a través de la lectura en voz alta.
Actividades:
- Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de las historias y cómo nos conectan con diferentes culturas.
- Leer en voz alta diferentes tipos de historias: cuentos tradicionales, cuentos de animales, cuentos de hadas, entre otros.
- Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación y la comprensión de las historias.
- Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y opiniones sobre las historias leídas.
Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias historias
Objetivo específico: Fomentar la creatividad y la escritura de historias originales.
Actividades:
- Recordar la importancia de los momentos de inicio, desarrollo y final en una historia.
- Realizar una tormenta de ideas en grupo sobre posibles personajes, lugares y situaciones para una historia.
- Organizar a los alumnos en parejas para que elijan una idea y comiencen a escribir una historia corta.
- Brindar apoyo y orientación individualizada a los alumnos mientras desarrollan su historia.
Sesión 3:
Título: Presentación de las historias
Objetivo específico: Fomentar l