Materiales, procesos técnicos y comunidad
TANIA IRINA BECERRA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Buscar alternativas sustentables para que los alumnos disminuyan el consumo irresponsable de moda.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.
- Plantear el problema interdisciplinar a atender: consumo irresponsable de moda.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de materiales y su importancia en la sociedad.
- Presentar ejemplos de procesos técnicos que utilizan materiales y resaltar los impactos ambientales y sociales asociados.
- Mostrar ejemplos de comunidades que se han visto afectadas por el uso irresponsable de materiales.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia del cuidado del entorno y cómo los materiales y los procesos técnicos pueden afectarlo.
- Plantear el objetivo (PDA) de la clase: implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar el tema de la sesió