Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Problemas con el aprendizaje del idioma inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Discusión sobre la importancia de conocer y difundir el patrimonio cultural y artístico de otros países.


• Compartir experiencias personales relacionadas con manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés: música, danza, teatro, literatura, cine, etc.


• Análisis de ejemplos de cada manifestación y discusión en grupo sobre su importancia y características.


• Selección individual de una manifestación artística o cultural para trabajar durante el proyecto comunitario.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar más sobre la manifestación seleccionada y pensar en posibles elementos y recursos artísticos para su difusión en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar la manifestación artística o cultural seleccionada por cada alumno.


• Presentación de la problemática: problemas con el aprendizaje del idioma inglés.


• Discusión en grupo sobre las dificultades más comunes en el aprendizaje del inglés y posibles soluciones.

Desarrollo