La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: El alumno hará uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Los padres se involucran muy poco en el apoyo al desempeño de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Breve exposición del problema interdisciplinar a atender y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Proyección de un video que muestre la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las lenguas que aparecen en el video y sus características.


• Presentación de los resultados en plenaria y elaboración de un mapa conceptual en la pizarra.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua indígena reconocida en México y sus características básicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición en plenaria de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas para practicar la pronunciación y escritura de algunas palabras básicas en la lengua indígena asignada.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deben identificar las similitudes y difere