Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de gusto por la literatura en edad temporana

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y les gustan.


• Lectura en voz alta de una historia corta y animada.


• Explicación de los momentos de una historia: inicio, desarrollo y final.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar o escribir su propio inicio de una historia.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Lectura en voz alta de una historia con imágenes.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y describir los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia leída.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de una historia interactiva.


• Actividad: Los alumnos deberán participar en la narración de la historia, tomando turnos para continuar la historia desde el punto en el que se quedó.

Sesión 4:

• Repaso de los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Actividad: Los alumnos deberán crear grupos y trabajar en la creación de una historia colectiva, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 5:

• Repaso de lo aprendido sobre narración de his