Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en 3º de Secundaria

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del estilo de vida de nuestra comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento corporal (5 minutos)


• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)


• Reflexión sobre la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio en el desarrollo personal y comunitario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los conceptos básicos de juego limpio y relaciones asertivas (5 minutos)


• División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 personas por grupo) (5 minutos)


• Presentación del problema del estilo de vida de nuestra comunidad (5 minutos)


• Asignación de una tarea de servicio relacionada con el tema (ejemplo: organizar un torneo deportivo inclusivo para la comunidad) (10 minutos)


• Planificación y organización de la tarea por parte de los grupos (5 minutos)

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los planes de acción de cada grupo (5 minutos)


• Reflexión grupal sobre el impacto que puede tener el servicio en la comunidad (5 minutos)

Segunda sesión:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento corporal (5 minutos)


• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior (5 minutos)


• Reflexión sobre las tareas de servicio asignadas y los posibles obstáculos que puedan surgir en su realización.

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