Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México

Lesly Hernandez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad física para motivar a los alumnos y prepararlos para la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia.

    • Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie de flora o fauna mexicana para investigar. Deberán buscar información sobre las características de la especie, su hábitat y su importancia dentro del ecosistema.

    • Puesta en común: cada grupo compartirá la información que encontró sobre su especie y se realizará una lluvia de ideas para identificar la variedad de especies encontradas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: preguntar a los alumnos sobre la importancia de preservar la biodiversidad en México y cómo pueden contribuir a su conservación.

    • Tarea: solicitar a los alumnos que elaboren un póster o dibujo que represente la diversidad de especies encontradas en sus investigaciones.




Sesión 2: La riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad


Objetivo: Reconocer la riqueza natural de México y comprender su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, así como la importancia de su conservación.


Duración: 45 minutos


Secuencia