Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de la interacción motriz y su relación con el estilo de vida de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Actividad 1: Juego de roles (10 minutos)

  
  
  
  
  • División de la clase en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo debe representar una situación de juego o deporte en la que se presenten conflictos o dificultades en la interacción motriz.
  
  
  • Los demás grupos deberán observar y analizar dicha situación, y proponer soluciones asertivas para mejorar la interacción.
  
  
  
  



• Actividad 2: Partido de fútbol inclusivo (15 minutos)

  
  
  
  
  • Formación de dos equipos mixtos, teniendo en cuenta las habilidades y capacidades de cada alumno.
  
  
  • En el desarrollo del partido, se enfatizará en la importancia de la comunicación, el respeto y la cooperación entre los jugadores.
  
  
  • Se fomentará la inclusión de todos los alumnos y se promoverá el juego limpio.
  
  
  
  



• Actividad 3: Reflexión y debate (10 minutos)

  
  
  
  
  • Se realizará una reflexión grupal sobre las experiencias vividas en la actividad anterior.
  
  
  • Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre la importancia de la interacción motriz y las relaciones asertivas en el juego y el deporte.
  
  
  • Se promoverá un debate interdisciplinar, relacionando las vivencias de la clase con el estilo d