Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen la estructura de los tipos de enlaces así como sus propiedades.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y elaboración de conclusiones escritas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema "Los compuestos iónicos y moleculares".


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


3. Aplicar un cuestionario de conocimientos previos para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicar las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.


2. Realizar una actividad experimental en la que los alumnos observen las propiedades de distintos compuestos y clasifiquen si son iónicos o moleculares.


3. Guía de observación para que los alumnos registren las propiedades y diferencias encontradas.

Cierre:

1. Discutir los resultados obtenidos en la actividad experimental.


2. Elaborar conclusiones escritas individuales sobre las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisar las conclusiones escritas de la sesión anterior.


2. Realizar una breve recapitulación de las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

1. Realiz