Mensajes para promover una vida saludable
Rene Rivera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Explicación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.
- Planteamiento del problema de la drogadicción y su relación con una vida saludable.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que conocen.
- Discusión sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.
- Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Comentario sobre los mensajes encontrados y su relación con una vida saludable.
Desarrollo:
- Análisis de los recursos utilizados en los mensajes encontrados: imágenes, colores, palabras clave, etc.
- Discusión sobre las car