Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Ema Elena Perez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos saludables y su importancia para el cuidado de la salud.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y clasificarlos en saludables y no saludables.
- Debate en grupo: Discutir las ventajas y desventajas de consumir alimentos saludables y no saludables.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los alimentos saludables típicos de su comunidad.
Sesión 2:
- Presentación de resultados de la tarea: Cada alumno compartirá la información que encontró sobre los alimentos saludables de su comunidad.
- Actividad: Realizar una lista de los alimentos saludables más comunes en la comunidad de los alumnos.
- Debate en grupo: Discutir la importancia de consumir alimentos propios de la comunidad y cómo esto beneficia la salud.
- Tarea: Pedir a los alumnos que traigan a la siguiente sesión una receta de un platillo saludable que se pueda preparar con alimentos de su comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de recetas: Cada alumno compartirá la receta que eligió y explicará por qué es saludable.
- Actividad: Realizar una actividad práctica de preparación del platillo saludable elegido por algún alumno.
- Debate en grupo: Reflexionar sobre la importancia de incluir alimentos saludables