Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas en la escuela

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la escuela y cómo podrían resolverse.


• Reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones creativas y estratégicas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Ejemplo y análisis de casos donde se apliquen estas habilidades para resolver problemas en la escuela.


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para abordar un problema específico de la escuela.


• Investigación y análisis del problema asignado.


• Identificación de necesidades o intereses relacionados con el problema.

Cierre:

• Presentación de los problemas identificados y propuestas preliminares de solución por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para resolver problemas.


• Asignación de tareas y roles para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y avance de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Cada grupo debe analizar y discutir las propuestas de solución de otro grupo, identificando aspectos positivos y posibles mejoras.

Desarrollo:

• Retroalimentación de los grupos sobre las propuestas de solución de otros g