Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "El alumno desarrollará conocimiento respecto al orden de áreas numéricas con enteros, decimales, fracciones, entre otros."

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una actividad inicial para activar conocimientos previos de los alumnos sobre números enteros, fracciones y decimales.


• Presentar la problemática: "Se ha descubierto una nueva área numérica, pero aún no se conoce el orden de los números en ella. Nuestro objetivo es descubrir cómo se ordenan los números en esta nueva área y compararlos con otros números."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para comparar y ordenar los números en la nueva área numérica.


• Presentar la recta numérica y explicar su uso para representar los números con signo.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números en la recta numérica.

Sesión 2:

• Realizar un juego de comparación de números con signo utilizando tarjetas o fichas.


• Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en la nueva área numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de comparación de números con signo.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de orden de operaciones y su importancia al comparar y ordenar números con signo.


• Realizar ejercicios prá