Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a abordar: Contaminación del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación en clase: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las discusiones y debates.


2. Trabajo escrito: Los alumnos deberán entregar un ensayo reflexivo donde expongan su postura sobre la relación entre la ética y el desarrollo sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Introducción a la problemática: Contaminación del medio ambiente.


• Generación de preguntas y reflexión sobre el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de la primera parte del problema: Investigar y analizar las causas y consecuencias de la contaminación del medio ambiente.


• Búsqueda de información en fuentes confiables.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la problemática y la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre la relación entre la ética y el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inici