Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación del problema
  
  
  • El profesor presenta el problema que se ha detectado en la comunidad sobre las fallas en el suministro de energía eléctrica y los riesgos que esto implica en la satisfacción de necesidades básicas.
  
  
  • Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la energía en su vida cotidiana y las implicaciones que tiene su mal uso.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Investigación y análisis de los sistemas técnicos

  
  
  
  
  • Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes sistemas técnicos que utilizan energía en la comunidad.
  
  
  • Cada grupo deberá identificar los usos de la energía en esos sistemas técnicos, así como las implicaciones que su mal funcionamiento o uso inadecuado pueden tener en la satisfacción de necesidades básicas.
  
  
  • Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos concretos que respalden sus conclusiones.
  
  
  
  



• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Puesta en común y reflexión

  
  
  
  
  • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
  
  
  • Se fomentará la reflexión y discusión sobre las implicaciones de las fallas en el suministro de energía eléctrica en la comunidad, así como las posibles soluciones y decisiones responsables que se pueden tomar