Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Carolina Sierra- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Nivel: Preescolar 2º
Objetivo: Observar y explicar cómo entienden que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a abordar: Los alumnos presentan dificultad para expresar de manera clara sus ideas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Inicio con una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos utilizan en su vida diaria.
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de entender cómo funcionan estos objetos.
Sesión 2: Observación y exploración de objetos (15 minutos)
- Los alumnos deberán traer un objeto tecnológico de casa para observarlo y explorarlo en el aula.
- Realizar preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus ideas sobre el objeto y cómo creen que funciona.
Sesión 3: Experimentación y comprensión de funcionamiento (20 minutos)
- Presentar diferentes objetos tecnológicos en el aula y permitir a los alumnos experimentar con ellos.
- Fomentar la observación, la manipulación y la exploración para comprender cómo funcionan.
- Los alumnos deberán compartir sus descubrimientos y explicar su comprensión del funcionamiento de los objetos.
Sesión 4: Utilidad y beneficios en la vida familiar y de la comunidad (20 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios y utilidades de