Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Objetivo: Representar la visión de la comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de la interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de diferentes disciplinas para tratar el problema de valorar la diversidad de los ecosistemas en el territorio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Introducción al problema: ¿Cómo valorar la diversidad de los ecosistemas en nuestro territorio?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas que conocen y su importancia.


• Planteamiento del problema: Investigar sobre los diferentes ecosistemas presentes en el territorio y su relación con la comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los estudiantes sobre los ecosistemas presentes en el territorio.


• Análisis de las características de cada ecosistema y su importancia para la comunidad.


• Identificación de las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y su impacto en la preservación responsable y sustentable de los mismos.


• Discusión en grupos: ¿Cómo podemos valorar y preservar responsablemente los ecosistemas de nuestro territorio?

Sesión 3:

• Introducción al pensamiento crítico: Reflexionar sobre las decisiones que tomamos como comunidad en relación a los ecosistemas.


• Debate en grupos sobre las medidas que podrían tomarse para valorar y preservar de manera sustentable los ecosistemas del territorio