Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés en el estudio de los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la sucesión numérica.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado?


• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños, en la que los alumnos busquen información sobre la sucesión numérica hasta 1000.


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas y realizar una síntesis.

Sesión 2: Expresión oral (45 minutos)

• Repasar la sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente con la ayuda de una línea numérica y ejemplos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la expresión oral de la sucesión numérica en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus resultados y se retroalimenten en grupo.

Sesión 3: Escritura (45 minutos)

• Introducir el uso de la escritura para expresar la sucesión numérica.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la escritura de la sucesión numérica en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus resultados y se retroalimenten en grupo.

Sesión 4: Integración interdisciplinar (45 minutos)

• Relacionar el estudio de los números con otras áreas del conocimiento