Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Cristal Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


PDA: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción al tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas. Se plantea la pregunta generadora: ¿Cómo podemos protegernos y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas?



  • Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y tendrán que compartir experiencias o casos de violencia que hayan presenciado o conocido en su entorno.



  • Socialización de las experiencias: Cada grupo compartirá una experiencia de violencia que haya sido mencionada por alguno de sus miembros. Se fomentará el respeto y la empatía durante la socialización.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis: Los estudiantes investigarán sobre los diferentes tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas. Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia.



  • Análisis de casos: Se presentarán casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, donde los estudiantes analizarán y discutirán las medidas de protección y los mecanismos de denuncia que se podrían implementar en cada uno de ellos.



  • Trabajo en gru