Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de fracciones y su importancia en el estudio de los números.


• Actividad inicial: Resolver problemas sencillos en los que se utilicen fracciones, como repartir una pizza entre amigos.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las fracciones y su relación con las partes de un todo.


• Registro de hipótesis: Los alumnos anotarán en sus cuadernos las respuestas a las preguntas planteadas durante la indagación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Revisar las hipótesis planteadas por los alumnos en la sesión anterior y discutirlas en grupo.


• Actividad de investigación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que dividir objetos en partes iguales y expresar esa división como fracciones.


• Observación y registro: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las fracciones que han utilizado durante la actividad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos: Revisar las fracciones utilizadas en la sesión anterior y su relación con la notación decimal.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas matemáticos en los que se utilicen fracciones en diferentes contextos, como recetas de cocina o medidas de longitud.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para resolver los problemas planteados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión y análisis: