Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del cuerpo humano y sus sistemas. Registro de las respuestas en el pizarrón.


• Visionado de un video corto sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Planteamiento de preguntas para motivar la indagación: ¿Cómo se relacionan estos sistemas con la salud ambiental? ¿Qué acciones podemos tomar para cuidar nuestra salud?

Sesión 2:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de investigaciones sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental y acciones para su cuidado.


• Recopilación de información por parte de los grupos utilizando diferentes recursos: libros, internet, videos, etc.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información investigada.

Sesión 3:

• Socialización de los mapas conceptuales o infografías elaborados por los grupos.


• Discusión y análisis de la información compartida.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas circulatorio, respiratori