Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo:
Identificar regularidades en los numerales que representan conjuntos de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 10 (45 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.


• Actividad introductoria: Juego de colocar los números del 1 al 10 en orden.


• Explicación del concepto de número y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben buscar en el aula objetos que representen a los números del 1 al 10.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos comparten sus hallazgos y se reflexiona sobre las regularidades encontradas.

Sesión 2: Exploración de los números del 11 al 20 (45 minutos)

• Inicio de la clase: Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Juego de completar la serie numérica del 11 al 20.


• Explicación de la estructura y regularidades en los numerales del 11 al 20.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben buscar en el entorno escolar objetos que representen a los números del 11 al 20.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos comparten sus hallazgos y se reflexiona sobre las regularidades encontradas.

Sesión 3: Exploración de los números del 21 al 50 (45 minutos)

• Inicio de la clase: Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Juego de completar la serie numérica del 21 al 50.


• Explicación de la estructura y regularidades en los numerales del 21 al 50.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben buscar en el entorno escolar objetos que representen a los números del 21 al 50.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos comparten sus hallaz