Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 2º

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no tienen un proyecto de vida.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto de vida personal.


2. Observación participativa en el trabajo en equipo durante la construcción del proyecto de vida.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Motivación: Proyectar un video inspirador sobre personas exitosas y cómo alcanzaron sus metas.


• Planteamiento de la problemática: Los alumnos no tienen un proyecto de vida.


• Actividad de reflexión individual: ¿Qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo?

Desarrollo:

• Debate grupal sobre las ideas principales de los alumnos acerca del proyecto de vida.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Trabajo en equipo: Cada equipo deberá realizar una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades personales y compartidas.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales de cada equipo.


• Identificación de los intereses y necesidades comunes entre los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre profesiones o actividades relacionadas a los intereses identificados.

Sesión 2:

I