Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
ESTEFANIA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de forma motivadora, mostrando imágenes del sistema digestivo y realizando preguntas para despertar el interés de los alumnos.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre el sistema digestivo.
- Lectura y discusión: Leer en voz alta un texto informativo sobre el sistema digestivo, resaltando las estructuras y funciones principales.
- Actividad práctica: Realizar una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad práctica: Analizar en grupo las representaciones gráficas realizadas por los alumnos, identificando los órganos que participan en cada proceso.
- Actividad de investigación: Proponer a los alumnos buscar información sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio, utilizando fuentes confiables.
- Puesta en común: Compartir y discutir en grupo la información e