Figuras geométricas y sus características: Círculos

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características: Círculos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar un tangram para construir círculos a partir de distintos datos?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características, enfocándonos en los círculos.


• Actividad inicial: Observar diferentes objetos que sean círculos y realizar una lluvia de ideas sobre sus características.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar un tangram para construir círculos a partir de distintos datos?


• Explicación de los conceptos clave: circunferencia, círculo, diámetro y radio.


• Actividad de exploración: Los alumnos utilizarán un tangram para construir círculos y experimentar con diferentes datos.

Sesión 2 (Investigación):

• Recapitulación de los conceptos clave: circunferencia, círculo, diámetro y radio.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán, utilizando instrumentos geométricos, cómo construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos).


• Trabajo en equipos: Los alumnos resolverán problemas relacionados con la construcción de círculos utilizando los conocimientos adquiridos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Repaso de los conceptos clave: circunferencia, círculo, diámetro y radio.


• Actividad práctica: Los alumnos apl