Las tensiones en el siglo XX: México y su incorporación en el conflicto

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: México y su incorporación en el conflicto

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema explicando la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX y su relación con México.


• Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cuáles fueron las causas de la incorporación de México en el conflicto y de qué manera participó?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas y formas de participación de México en el conflicto.


• Establecer los objetivos de la clase: indagar sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que participó.

Fase Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles material de investigación (libros, artículos, páginas web, etc.) relacionado con el tema.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que participó.


• Fomentar la interdisciplinariedad, pidiendo a los estudiantes que utilicen herramientas de comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos y elaboración de organizadores gráficos.


• Durante esta fase, los estudiantes podrán consultar al profesor para resolver dudas y recibir orientación sobre la investigación.

Fase Cierre:

• Organizar una puesta en común donde cada grupo presente sus hallazgos y conclusiones.


• Promover la expresión verbal y el pensamiento crítico, fomentando la discusión y el debate entre los estudiantes.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la historia y